清华大学2002年设计试题分析

理解“摩擦”二字在不同领域的释义，根据其意进行视觉形象思维想像，重大其延伸含义；利用图形的简洁性、准确性从多角度表达“摩擦”的内在含义，并力切做到富有创造性的思维与表达。表现手法：对形体进行找散、重组，组合后的新图形给人以全新的概念，达到意想不到的效果

试题内容

以“摩擦”为题展开联想，画出3个黑白创意稿。

规格：（9cm×9cm）

将黑白创意图放大一个，需着色。

规格：（15cm×15cm）

试题解析

理解“摩擦”二字在不同领域的释义，根据其意进行视觉形象思维想像，重大其延伸含义；利用图形的简洁性、准确性从多角度表达“摩擦”的内在含义，并力切做到富有创造性的思维与表达。表现手法：对形体进行找散、重组，组合后的新图形给人以全新的概念，达到意想不到的效果。